Relatório do preparo do trabalho

Após ser definido o tema do grupo (Linguística Comparada) e seus integrantes, Foram realizadas pesquisas individuais no acervo da biblioteca em livros relacionados ao tema, bem como de artigos acadêmicos e blogs criados por estudiosos da língua. Selecionados os aspectos pertinentes ao trabalho, estes foram tomados como base para a criação dos textos que mais tarde seriam postados no blog do grupo, para a criação do qual foi escolhido o membro do grupo mais familiarizado com o assunto. Uma vez prontos os textos, estes foram partilhados entre os membros do grupo para que cada um pudesse ler os escritos dos colegas e propor alterações ou fazer críticas construtivas. Concluída esta etapa, foram por fim feitas as postagens no blog e a socialização das análises realizadas. Os relatórios das atividades foram produzidos individualmente.

 Mariana Kaczynocki

Logo no começo do semestre, dividimos nosso grupo de Aps do semestre anterior em dois grupos menores. Assim que nos foi apresentado os temas, optamos pelo tema Linguística comparada, pois foi de interesse de todo o grupo. Após a decisão do tema procuramos por livros que falassem do mesmo na biblioteca da faculdade e lemos artigos relacionados ao tema. Com a ajuda de sites de pesquisas encontramos vários artigos no formato PDF que poderiam ser uteis na elaboração do artigo.
Após algumas discussões, iniciamos o preparo do artigo de opinião. Concluindo os artigos, nos reunimos para discutir sobre o blog e sobre o artigo que postaríamos no mesmo.
Para o blog criamos um e-mail e uma conta no blogger. Formatamos o blog de forma que ficasse dinâmico e o conteúdo fosse encontrado com facilidade. Por meio do e-mail da sala e do grupo da sala no facebook, compartilhamos nossos blogs para que houvesse interação entre os grupos.
  Guilherme Formigoni

No dia 06 de setembro, nos foi apresentado os temas para a APS, os temas eram: linguística comparada, linguística histórica e linguística descritiva. O tema que trouxe mais curiosidade para nosso grupo foi linguística comparada, Logo, o próximo passo eram as pesquisas que, começaram no dia 13 de setembro.
Para obtermos um bom conhecimento sobre o assunto, pesquisamos na biblioteca da Unip, também lemos artigos relacionados sobre o tema. Fizemos algumas reuniões para debatermos sobre o assunto, assim, chegamos a algumas conclusões, como por exemplo, que a linguística compara se ocupa da comparação entre as línguas para estabelecer suas relações históricas, a partir de então foi a base para começarmos a elaborar nos artigos.
A maioria concluiu o artigo no dia 19 de setembro, depois de todos feitos nos reunimos novamente para discutimos como seria nosso blog, então escolhermos um de nossos integrantes para criar o blog, pois não seria bom se todos tivessem a senha. Depois de criado postamos nossos artigos.
Através do e-mail da sala todos postaram seus blogs, assim, fizemos a leitura de todos os artigos, também comentamos nos blogs de cada um, consequentemente surgiram os debates, contudo houve interação de todos.
Assim finalizamos nossa APS, aprendemos de tudo um pouco, tanto sobre os temas quanto a respeitar a opinião de cada um.
  Viviane Rodrigues

De acordo com as regras para o novo grupo de APS, dividimos nosso grupo em dois para melhor trabalharmos os temos a serem abordados, sendo assim, cada grupo ficou responsável por criar um blog para realizar as postagens solicitadas.
O tema escolhido pelo grupo para a realização dos relatórios foi “Linguística Comparada”, que foi de interesse de ambos os integrantes, e utilizamos de instrumentos como livros e sites para melhor fazer o trabalho pedido.
Logo, nos reunimos para discutir ideias para que os textos estivessem coerentes entre si e também para decidir as postagens no blog já criado.
Para a criação dessa ferramenta, criamos uma conta no site do google, o blogger, deixando personalizado e formatado para que seja bem compreendido por seus visitantes.
Assim, tendo finalizado as postagens, os grupos compartilharam seus endereços do blog para que pudéssemos visitar e interagir um com os outros sobre os artigos.

Luane Almeida